terça-feira, 26 de agosto de 2014

PALESTRA COM TEMA PREVENÇÃO ÀS DROGAS

No dia 22 de agosto os alunos dos 8º anos do Ensino Fundamental e os alunos do Ensino Médio da Escola Estadual Dr. Antônio Ribeiro foram agraciados com a palestra de Prevenção às Drogas, proferida pelos oficiais da PM(Polícia Militar de Guarda-Mor): Cabo Henrique, Sgto Natal e Tenente Ronaldo Borges comandante do 4º Pelotão PM de Vazante/MG.
A palestra enfatizou que muito se tem feito nos últimos tempos para que as pessoas se previnam contra o uso de drogas. Mas também muito se tem feito, legal ou ilegalmente, para que elas sejam usadas. O resultado final é que as pessoas estão consumindo cada vez mais drogas.
Usar drogas, significa em primeira instância, buscar prazer. É muito difícil lutar contra o prazer, porque foi ele que sempre norteou o comportamento dos seres vivos para se autopreservarem e perpetuarem sua espécie. A droga provoca o prazer que engana o organismo, que então passa a querê-lo mais, como se fosse bom. Mas o prazer provocado pela droga não é bom, porque ele mais destrói a vida do que ajuda na sobrevivência. A prevenção tem de mostrar a diferença que há entre o que é gostoso e o que é bom.
Todo usuário e principalmente sua família têm arcado com as consequências decorrentes desse tipo de busca de prazer.
Pela disposição de querer ajudar outras pessoas, parte da sociedade procura caminhos para previnir o maior mal evitável deste final de milênio. Ressaltou-se também que o jovem desempenha um papel importante na sociedade, por isso, deve permanecer no caminho do bem e da paz, valorizando a família.

 Caminhos disponíveis

1. Do medo - Os jovens não se aproximarão das drogas se as temerem. Para se criar o medo, basta mostrar somente o lado negativo das drogas. Pode funcionar para crianças enquanto elas acreditarem no adultos.

2. Das informações científicas - Quanto mais alguém souber sobre as drogas, mais condições terá para decidir usá-las ou não. Uma informação pode ser trocada por outra mais convincente e que atenda aos interesses imediatos da pessoa.

3. Da legalidade - Não se deve usar drogas porque elas são ilegais. Mas e as drogas legais? E todas as substâncias adquiridas livremente que podem ser transformadas em drogas?

4. Do princípio moral - A droga fere os princípios éticos e morais. Esses valores entram em crise exatamente na juventude.

5. Do maior controle da vida dos jovens - Mais vigiados pelos pais e professores, os jovens teriam maiores dificuldades em se aproximar das drogas. Só que isso não é totalmente verdadeiro. Não adianta proteger quem não se defende.

6. Do afeto - Quem recebe muito amor não sente necessidade de drogas. Fica aleijado afetivamente que só recebe amor e não o retribui. Droga é usufruir prazer sem ter de devolver nada.

7. Da auto-estima - Quem tem boa auto-estima não engole qualquer "porcaria". Ocorre que algumas drogas não são consideradas "porcarias", mas "aditivos" para curtir melhor a vida.

8. Do esporte - Quem faz esporte não usa drogas. Não é isso o que a sociedade tem presenciado. Reis do esporte perdem sua majestade devido às drogas.

9. Da união dos vários caminhos - É um caminho composto de vários outros, cada qual com sua própria indicação. Cada jovem escolhe o mais adequado para si. Por enquanto, é o que tem dado os resultados mais satisfatórios.

10. Da Integração relacional - Contribuição para enriquecer o caminho. Nesse trajeto, o jovem é uma pessoa integrada consigo mesmo (corpo e psique), com as pessoas com as quais se relaciona (integração social) e com o ecossistema (ambiente), valorizando a disciplina, a gratidão, a religiosidade, a ética e a cidadania.
(Fonte: Anjos Caídos, Içami Tiba. Editora Gente, 6ª edição.

DIA D TODA A COMUNIDADE PARTICIPANDO




CRONOGRAMA – DIA “D” – “TODA COMUNIDADE PARTICIPANDO” - 16/08/2014
E. E. Dr. Antônio Ribeiro
Horário / Local
Atividades
Participantes
Responsáveis
12h30min às 13h

Ø  Boas-vindas
Ø  Oração e Reflexão sobre o papel da família na formação dos filhos.
Ø  Vídeo: “ O que Deus vai perguntar”
Ø  Hino Nacional
Pais, alunos, professores do Ensino Fundamental e Médio, equipe gestora,secretária,  ASBs e ATBs
Elenice e               Pe. Benedito
13h às 13h20min

Apresentação das Peças:
Ø  “O lixo” – Luís Fernando Veríssimo
Ø  “O macaco malandro”
Ø  Após a apresentação das Peças Teatrais os alunos foram para o Ginásio Poliesportivo participar de jogos amistosos.
Eliane e alunos do Ensino Fundamental e Médio
13h20min
Apresentação da música: “Pra não dizer que não falei das flores” – Geraldo Vandré
Equipe de música da Igreja Católica
13h30min às14h3omin
Fala: “Toda comunidade participando”;
Apresentações:
Ø  Resultados do PROEB;
Ø  Pacto de metas para 2014;
Ø  Plano de Intervenção Pedagógico
Ø  Vídeo: “Família e escola uma parceria que dá certo”
Todos participantes
Elenice, Taísia e Eliane





14h30min
Entrega de Certificado da OBEMP 2013

Todos participantes
Taísia




14h40mim
Vídeo: “Educa sempre”
Música: “Tua família”- Anjos de Resgate
Todos os participantes

Elenice

15h
Confraternização – Lanche especial
Todos os participantes
Todos os participantes
15h20mim

Visita às dependências da escola

Pais e servidores da escola

Direção e servidores da escola

  15h40

Avaliação e encerramento

Pais e alunos

Especialistas

 

Dia D toda a escola deve fazer a diferença



CRONOGRAMA DIA “D¨” – TODA ESCOLA DEVE FAZER A DIFERENÇA – 13/08/14
Horário / Local
Atividades
Participantes
Responsáveis
7h30min às 8h

Boas-vindas e café da manhã

Professores do Ensino Fundamental e Médio, equipe gestora,secretária,  ASBs e ATBs
Todos servidores
8h às 8h20min

Oração e Reflexão
Mensagem: “Talento ou motivação”
Pr. Ademar e esposa
Elenice
8h20min às 8h40

Apresentação da Peça: “O lixo” – Luís Fernando Veríssimo
Alunos




8h40 às 9h

Fala: Formando educadores motivados;
Música: ”Pra não dizer que não falei das flores” - Geraldo Vandré.


Todos os participantes
Elenice





9h às 9h20min
Fala: Fazendo acontecer a Intervenção Pedagógica.
Todos os participantes
Cássia
9h20min às 11h30
Música: “Tocando em frente” – Almir Sater
Fala: “Toda escola deve fazer a diferença”
Avaliação de Resultados
Oficinas: Vitrine de estratégias de Intervenção Pedagógica e
Elaboração do Plano de Intervenção Pedagógica
Todos os servidores

Talita e Teresinha

11h30 ás 12h
Almoço
Todos os participantes
Todos os servidores
12h às 13h

Socialização das Intervenções Pedagógicas

Todos os servidores

Líderes das equipes

 13h às 13h30

Avaliação e encerramento

Todos os participantes