Semana Escola em
Movimento, que esta sendo dedicada à discussão sobre os processos de avaliação –
externa e interna –, que proporcionarão interações pedagógicas, e ao
planejamento das ações da Virada Educação Minas Gerais 2016. Os princípios que têm
orientado a política educacional de Minas Gerais, quais sejam: a pluralidade, a
integralidade e a equidade, fundamentais à construção da educação inclusiva,
democrática e que garanta o pleno direito à aprendizagem.Este ano, a partir do que ouvimos dos estudantes e
educadores nas rodas, o mote da Virada será a permanência dos jovens que
retornaram à escola, viabilizada por meio da escuta, da construção coletiva,
com especial participação das famílias, em outras palavras, fazendo da escola
uma Escola em Movimento.
A Semana Escola em
Movimento esta acontecendo em todas as escolas estaduais de Minas Gerais
de 22 a 27 de agosto com o principal objetivo de proporcionar um
momento de diálogo, reflexão e planejamento coletivo das escolas, a partir da
análise dos processos e resultados das avaliações externa e interna, tendo em
vista a relação entre ambas. Também deseja-se que as escolas refaçam seus
itinerários avaliativos por meio da proposição de ações coletivas que
contribuam para a garantia do direito à aprendizagem. E, por fim, também
deseja-se que as escolas construam uma proposta de intervenção para o dia da
Virada Educação Minas Gerais, a realizar-se no dia 17 de setembro próximo.
1º Momento: Um olhar
pedagógico sobre a avaliação
Atores envolvidos: direção,
especialistas e educadores
Os professores de Língua Portuguesa e Matemática, junto aos
especialistas, compartilharam com o restante dos educadores uma análise
pedagógica dos resultados das avaliações externas (construção de cada escola
com base no documento “UM OLHAR PEDAGÓGICO SOBRE OS RESULTADOS DA AVALIAÇÃO
EXTERNA DO SIMAVE”), ressaltando os pontos de atenção e provocando a discussão
e reflexão sobre os mesmos.
2º Momento: Construindo um
olhar coletivo sobre a avaliação e a garantia do direito à aprendizagem
Atores envolvidos: direção,
especialistas, educadores e estudantes.
Roda de Conversa no pátio com apresentações da dinâmica de discussão dos eixos
4º Momento
Roda de Conversa para preenchimento das ações (sala de Vídeo)
5º Momento
Apresentação dos resultados para a comunidade escolar envolvendo os pais com discussão dos eixos nos grupos e apresentações.
